Важные моменты в обучении дошкольников

Ступицкая Лариса Ивановна
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Луганской Народной Республики "Луганский ясли-сад комбинированного вида №14 "Веночек"

Большую роль в развитии ребенка в современном обществе стала играть внедрение нанотехнологий в жизнь и всеобщее пользование. Интернет сейчас просто необходим, с ним связаны аспекты жизни человека. С одной стороны – это положительное явление. Родителям становится доступно развивать ребенка в разных сферах. С другой стороны - интернет негативно отражается на развитии ребенка, если родители, заменяя общение, прибегают к помощи интернета, где большое разнообразие мультфильмов, игр, различных ресурсов, которые увлекают детей в виртуальный мир. Кроме того, базовая система знаний перестала сегодня играть прежнюю роль. Для человека гораздо большее значение имеет не сумма базовых знаний, полученных в семье, школе, а, то, что он услышит по радио, увидит по телевизору, прочитает в газете, узнает из разговора окружающих людей.

Таким образом, проблемы в современном образовании есть. Без общения невозможно развить коммуникативную сторону личности ребенка. Без сотрудничества родителей с детским садом невозможно полноценное развитие ребенка.
Развитие детей во многом зависит от окружающей их предметной среды: игрушек, пособий, материалов для рисования, лепки, конструирования, книг, музыкальных инструментов, физкультурного оборудования и др. К сожалению, государство в малой мере выделяет денежные средства, также плохо финансирует приобретение педагогами дидактической и методической литературы.

Педагоги сами строят работу с детьми, потому что именно в этом возрастном периоде дети впитывают в себя информацию как «губка». Ребёнок часто активен в познании нового, и заинтересован новым, значит необходимо внедрение современных технологий и методик в современное дошкольное образование, отвечающих новому времени.

Существующие проблемы дошкольного образования необходимо решать, тщательно подходя к каждой из них отдельно.
1. Социально-нравственного воспитания
Стараться уделять больше времени беседам, дидактическим и сюжетно – ролевым играм с расстановкой социальных приоритетов, нравственных, семейных ценностей. Включать в образовательный процесс краткосрочные и долгосрочные проекты.
2. Коммуникативные умения
• Использовать во взаимодействии с детьми сюжетно-ролевую игру.
• Разноуровневое обучение
• Модульное обучение
• Развивающее обучение
• Обучение в сотрудничестве
• Метод проектов
• Коллективное взаимообучение
- «Экранная зависимость»
Приучать детей к самостоятельной деятельности развивающего направления, которая включает в себя: творчество, рисование, физическая активность, музыка. Прививать любовь к книгам (слушать сказки, рассказы, повести.) Акцентировать внимание родителей на то, чтобы они минимизировали просмотр мультфильмов, игры на различных электронных носителей. Больше общались с ребенком, развивая коммуникативные способности.
3 Социализация и индивидуализация.
Вариативно использовать все компоненты – помощь, защиту, содействие, взаимодействовать с каждым ребенком в режимных моментах, на прогулках, в организации питания, в игровой деятельности, НОД.
-Взаимодействие с родителями
Использование разнообразные формы сотрудничества с родителями
• родительские собрания
• педагогические гостиные
• консультационные пункты
• совместное проведение праздников, проведение конкурсов
• организация выставок
• родительские клубы
• проекты

Диалог между детским садом и семьей строится, как правило, на основе демонстрации воспитателем достижений ребенка, его положительных качеств, способностей и т. д. Педагог в такой позитивной роли принимается как равноправный партнер в воспитании. Для того, чтобы родители стали активными помощниками воспитателей, необходимо вовлечь их в жизнь детского сада.

Ребёнок должен выходить из детского сада общительным, любознательным и готовым к восприятию новой информации. Необходимо обучить детей следовать социальным нормам. Вне сомнения, дошкольный возраст – это уникальный период для развития личности. Говоря об обновлении дошкольного образования, хочется подчеркнуть, что федеральные государственные образовательные стандарты привлекут в работу дошкольных учреждений много нового. Главными критериями станут - социализация и индивидуальное развитие ребёнка, а не подготовка его к школе, как это было до сих пор.

Перед каждым ответственным родителем рано или поздно встаёт вопрос о том, как научить ребёнка читать, писать или считать. В наш современный век — это не такая простая задача, как кажется на первый взгляд, даже несмотря на то, что возможностей для обучения стало в разы больше. Сейчас родители всё чаще выбирают работу,в силу того, что один супруг не может обеспечит семью финансово, и перекладывают воспитание и обучение ребенка на плечи работников детского сада или, в лучшем случае, бабушек и дедушек.

Большинство детей, не умея писать и читать, постоянно зависают в своих гаджетах. Они играют в игры, где всё можно понять без чтения, смотрят видео на youtube, суть которого можно понять по превью видео, а не только по его названию и так далее.
Сын одного моего знакомого на вопрос: «Как ты будешь отличать, например, продукты в магазине?»,- ответил: «Я всё отличаю по картинкам».

И ведь действительно, большинство предметов и вещей понятны без чтения. Кефир легко отличается от молока, горький шоколад от светлого, а названия шоколадных конфет знать необязательно. Есть много факторов, мешающих
ребенку понять, что быть образованным — это очень важно, и донести это до ребенка — одна из самых важных задач.
Нет определенного возраста, когда нужно начать заниматься с ребенком. Всё индивидуально для каждого. Ваш ребенок может молчать до пяти лет, а потом резко начать разговаривать и проявлять интерес к обучению. А может и с трёх лет постепенно и ровно учиться новому. Не нужно заставлять вашего ребенка, не нужно нервничать и волноваться, но и постараться не упустить тот момент, когда у ребёнка проявляется интерес к знаниям, а не только к визуальному составляющему нашего мира.

В наше время существует огромное количество развивающих игр: от всевозможных детских пазлов до полноценных настольных игр. И все они помогут вашему ребёнку обучаться с интересом, а не по принуждению. Когда вы поймёте, что ребенок созрел для чтения, вам хорошо помогут интерактивные буквари. Ребёнок визуально ознакомится с буквами алфавита и послушает, как они звучат. Но и вы не должны быть в стороне от этого процесса, ведь какими бы ни были современные технологии, ребёнок нуждается и в помощи родителей и в их контроле. Подстёгивайте интерес ребенка.
Задавайте ему наводящие вопросы, чтобы он учился мыслить: «Какая это буква?», «С какой буквы начинается слово «Арбуз»?».

А когда ребенок освоит алфавит, то переходите к чтению слогов. Самый популярный метод обучения чтению — это когда написано слово, а рядом изображены разные картинки, и ребёнок, прочитав слово, должен выбрать из них нужную. Это упражнение используют в современных букварях, но и есть и большое количество сайтов в интернете с подобными заданиями. Ведь рано или поздно ребёнок выучит слова и картинки, к которым они относятся, и начнёт хитрить. Никогда не поздно начать заниматься с ребенком, даже если вы упустили нужный момент. Используйте всевозможные хитрости, чтобы привлечь внимание ребенка. Если ваш ребенок часто зависает в телефоне — включайте ему специальные обучающие видео, которых сейчас очень много в интернете. Если даёте вашему ребенку сладости — просите его прочитать название конфетки или шоколадки. Стимулируйте его за успехи, но не наказывайте за проступки, иначе ребёнок потеряет мотивацию. Лучше, если вы покажете ему, что расстроены его поведением.

Воспитывайте в ребенке душевность, а не преклонение перед родителем, ведь иначе, он может начать обманывать вас в страхе перед наказанием.

Ваш ребёнок постоянно просит купить ему что-нибудь в магазине? Выделяйте ему свои деньги. Таким образом он будет
учиться считать и оценивать возможности. Не бросайте обучение вашего ребёнка на произвол судьбы. Используйте все возможности, которые вам представятся. Да, это порой сложно и требует терпения и выдержки. Но оно того стоит. Потому что мы в ответе за то, кем наш ребёнок вырастет.