Опыт многолетнего сотрудничества со школой в сфере профориентации

Перепелкина Надежда Сергеевна
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области «Архангельский медицинский колледж»

В этой статье я хотела бы поделиться своим накопленным опытом, рассказать о том, как выстраивается профориентационная работа с этим учебным заведением, за которым я закреплена уже долгие годы. Связь эта крепка и проверена временем: сотрудничество с администрацией и педагогическим коллективом школы № 10 города Архангельска– это не просто рабочие отношения, можно сказать, что это история, в которой переплелись личные и профессиональные интересы.

Начну с личного: моя дочь – выпускница этой школы. Вместе с ней мы были активными участниками школьной жизни, что позволило установить теплые, дружеские отношения с руководством и преподавателями. Именно благодаря этим доверительным связям и регулярным визитам в школу, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, Логинова Наталья Сергеевна, несколько лет назад в 2021г. предложила заключить договор о сетевом взаимодействии (совместной деятельности) между школой и нашим колледжем. Тогда это было новым веянием. Идея оказалась плодотворной: договор придал нашей работе системность, в школе нас стали ждать, хотя раньше прием был не всегда столь радушным.

В школе № 10 реализуется плановая программа «Классы «Здоровый стиль»», которая является частью общей Программы развития школы. В рамках этой программы школа сотрудничает с Центром медицинской профилактики, расположенным на территории Областной больницы. Сотрудники центра активно участвуют в жизни школы, проводя разнообразные мероприятия и конкурсы.

Каждую четверть в школе проходят Уроки здоровья, охватывающие все классы – с 1-го по 11-й. Тематика уроков разнообразна и адаптирована к возрасту учащихся, времени года и актуальным проблемам заболеваемости. Например, «Профилактика травматизма», «Профилактика ОРВИ», «Профилактика инфекционных заболеваний», «Профилактика клещевого энцефалита», «Как уменьшить стресс и тревожность перед экзаменами» и другие.
Кроме того, студенты СГМУ, волонтеры-медики, регулярно проводят занятия в кадетских классах, где особое внимание уделяется медицинской подготовке. Темы занятий включают изучение вопросов оказания первой помощи и профилактику травматизма.

В школе № 10 у меня налажен прямой контакт с заинтересованным лицом – учителем биологии, Светланой Леонидовной Синцовой, чья помощь и поддержка неоценимы. Хочется отметить особый вклад данного преподавателя в наше полноценное сотрудничество, которое было бы невозможно без доброй воли и взаимопонимания обеих сторон. Это приносит ощутимые результаты.

Наше сотрудничество со Светланой Леонидовной носит планомерный и ежегодный характер. Мы вместе определяем классы для посещения, выбираем темы выступлений, подходящие для разных возрастных групп (классов) с 6- 11 кл., учитываем учебный план и пожелания детей. Затем я подготавливаю студентов, готовим с ними содержательные презентации, обговариваем интерактивные моменты, и помогаю в организации их выступлений на классных часах. Несколько бесед я подготовила совместно с преподавателями клинических дисциплин Момотовой Галиной Алексеевной, Житнухиной Ириной Георгиевной.

Каждый год мы приглашаем старшеклассников на дни открытых дверей, на экскурсии в колледж, организуя посещение профориентационных площадок. Последние годы я совместно с амбассадорами проводила экскурсии по колледжу для обучающихся разных классов школы №10 и других школ, стремясь показать все возможности и перспективы обучения в нем.

В рамках сотрудничества со школой мы проводим планомерную работу по трем направлениям: 1. профориентация, 2. профилактика заболеваний, 3. оказание первой доврачебной медицинской помощи.
Темы, с которыми мы выступали вместе со студентами в школе на классных часах, охватывают широкий спектр вопросов:
«ФП «Профессионалитет»: преимущества»; «Я в мире профессий»; «Ты в хорошей компании»; «Выбор профессии» (на родительском собрании).

«Профилактика ОРВИ и гриппа»; «Вред курения и его профилактика»; «Как избежать стресса и тревожности перед экзаменами»; «Половое созревание подростков»; «Правильное питание школьников»; «Личная гигиена девочек подросткового возраста».

«Остановка кровотечения. Первая помощь» (с демонстрацией мастер-класса); «Артериальное давление: измерение и влияние курения на сердечно-сосудистую систему» (с демонстрацией мастер-класса); «Профилактика травматизма»; «Профилактика и лечение клещевого вирусного энцефалита и других кишечных инфекций»; «Первая помощь при различных состояниях (тепловом и солнечном ударе, утоплении)».

Кроме того, информацию о поступлении в наш колледж, Днях открытых дверей в АМК по моей просьбе руководство школы, Светлана Леонидовна размещают на сайте школы №10 в отделах «Новости», «Профориентация», а также в группе «ВКонтакте» школы.

В своих выступлениях со студентами мы стремимся к живому диалогу со школьниками, стремясь не просто говорить, а приносить реальную пользу. Мы показываем, как, например, правильно передвигаться в гололед, как правильно наложить жгут на руку, чтобы остановить кровотечение, как действовать при асфиксии, когда кто-то внезапно подавился, как быстро снять стресс в напряженной ситуации и потом в конце беседы предлагаем ответить на интересующие вопросы.

Когда обучающиеся видят и слышат выступления студентов, они получают полезную информацию для учебы и жизни. Многие ребята проявляют интерес, особенно выпускники 9-х и 11-х классов, которые впоследствии поступают в медицинский колледж. Мотивация высока, поскольку биология и химия – востребованные предметы в школе.
Примечательно и то, что некоторые выступающие студенты -амбассадоры являются выпускниками школы № 10, и им самим очень интересно поделиться личными историями о студенческой жизни и бесценном опыте, приобретенном на практике в больницах и ФАПах.

Среди тех, кто особенно ярко проявил себя в роли активных помощников при проведении профориентационных бесед, хочется отметить Никиту Котлова и Арину Веселову, выпускников школы №10.

Последние профориентационные встречи прошли в школе в апреле 2026 года, в преддверии Единого дня открытых дверей. «Как всегда, нас принимали очень радушно и задавали много вопросов», – это один из отзывов амбассадоров колледжа.

В заключение хотелось бы подчеркнуть, что успешная профориентационная работа – это результат тесного взаимодействия между нашими учебными заведениями. Наш опыт сотрудничества со школой №10 демонстрирует, как личная заинтересованность, системный подход и общие цели могут приводят к ощутимым результатам. Растет интерес школьников к медицинским профессиям, каждый год несколько выпускников школы выбирают наш колледж, и в последствии становятся хорошими специалистами. Это и есть главный показатель эффективности нашей работы.

Список использованных источников
1. Программа развития школы № 10 (включая программу «Классы „Здоровый стиль“») / Школа № 10. — Архангельск : Школа № 10, 2024. — [б. с.]. — Текст : непосредственный.
2. Федеральный проект «Профессионалитет» : официальный портал. — URL: https://япроф.рф/ (дата обращения: 14.04.2026). — Текст : электронный.