Школьный химический кластер Кузбасса

В старейшем техникуме Кемеровской области – Кузбасса ГПОУ «Сибирский политехнический техникум», на площадке Центра опережающей профессиональной подготовки, школьники приступили к освоению профессии «Лаборант химического анализа» 2-го разряда в целях реализации проекта «Школьный химический кластер Кузбасса». Инициатива направлена на профессиональную подготовку школьников 8–11-х классов и формирование практических навыков, необходимых для работы в химических лабораториях.

Проект реализует Центр опережающей профессиональной подготовки Кузбасса при поддержке Фонда Мельниченко. В 2026 году инициатива стала победителем грантового конкурса «Гранты.ФМ» и получила финансирование в размере свыше миллиона рублей. В рамках проекта оборудованы восемь школьных лабораторий, а практическая подготовка организована при участии двух ресурсных центров - Сибирского политехнического техникума и Кузнецкого индустриального техникума.

«Для нас принципиально важно, чтобы школьники могли знакомиться с профессией через практическую деятельность. Химия требует точности, последовательности и понимания того, как теоретические знания применяются в реальной работе. Проект даёт ребятам возможность попробовать себя в лабораторных исследованиях и осознанно подойти к выбору дальнейшего профессионального пути», - отмечает Ольга Позднякова, кандидат технических наук, руководитель проекта.

Восемь школ — восемь лабораторных площадок

При поддержке Фонда Мельниченко оснащены восемь школьных лабораторий образовательных организаций Кузбасса:
- школа № 12 города Белова;
- гимназия № 6 города Междуреченска;
- гимназия № 73 города Новокузнецка;
- основная общеобразовательная школа № 73 города Ленинска-Кузнецкого;
- Терентьевская средняя общеобразовательная школа Прокопьевского муниципального округа;
- лицей № 1 города Киселёвска;
- школа № 35 города Прокопьевска;
- средняя общеобразовательная школа № 11 города Кемерова.

Оснащение лабораторий позволяет проводить практические занятия с использованием специализированного оборудования, лабораторной посуды и химических реактивов. Среди закупленого оборудования - лабораторные весы, pH-метры, наборы реактивов, микроскопы, посуда, средства защиты и другое. Оснащение школьных лабораторий современным оборудованием создаёт условия для освоения базовых лабораторных операций и выполнения учебных исследований с соблюдением требований безопасности.

Руководитель ЦОПП Кузбасса Евгения Кремзюк подчёркивает значение проекта для региональной системы образования и подготовки кадров.
«Проект объединяет возможности школ и организаций среднего профессионального образования. Благодаря этому школьники знакомятся с содержанием конкретной профессии, осваивают практические умения и получают представление о требованиях, которые предъявляются к специалистам лабораторного профиля. Такая работа помогает выстраивать последовательную образовательную траекторию - от первых профессиональных проб в школе до дальнейшего обучения и трудоустройства», - говорит Евгения Кремзюк.

Первые занятия: качественные реакции и лабораторная посуда

Обучение уже началось. На первых занятиях школьники изучили качественные реакции и классификацию объёмной лабораторной стеклянной посуды.
Качественные реакции применяются для обнаружения определённых веществ или ионов по характерным признакам химического взаимодействия. При выполнении таких исследований школьники учатся соблюдать заданную последовательность действий, работать с реактивами, наблюдать за изменениями и фиксировать результаты.

Отдельный блок посвящён лабораторной посуде, предназначенной для измерения объёмов жидкостей. Школьники знакомятся с назначением разных видов посуды и особенностями её применения. Точность измерений имеет существенное значение для приготовления растворов и проведения химического анализа, поэтому учащиеся учатся правильно выбирать лабораторную посуду и обращаться с ней.

Практическая подготовка включает также соблюдение правил техники безопасности, аккуратное обращение с оборудованием и реактивами, организацию рабочего места и выполнение инструкций. Эти требования формируют основу профессиональной культуры лаборанта химического анализа.

Оксана Смирнова, преподаватель специальных дисциплин Сибирского политехнического техникума, отмечает, что при подготовке будущих лаборантов важны последовательное освоение операций и внимательное отношение к деталям.

«В лабораторной работе большое значение имеют точность, аккуратность и соблюдение методики. Обучающиеся должны понимать, для чего используется каждый инструмент, почему важно правильно измерять объёмы и соблюдать порядок проведения реакции. На занятиях мы последовательно формируем эти навыки, чтобы школьники могли выполнять практические задания осознанно и безопасно», — рассказывает Оксана Смирнова.

Практика как основа профессионального выбора

Практические модули с участием Сибирского политехнического техникума и Кузнецкого индустриального техникума связывают школьную подготовку с системой среднего профессионального образования. Школьники получают возможность познакомиться с лабораторной деятельностью и требованиями к работе специалиста.
Лаборанты химического анализа востребованы в организациях, где проводится контроль состава и качества сырья, материалов и готовой продукции. Лабораторные исследования имеют значение для химической и металлургической промышленности, пищевого производства, экологического контроля и других направлений.

Проект предусматривает профессиональное обучение не менее 80 школьников. После освоения программы и прохождения итоговой аттестации участники получат свидетельство о профессии «Лаборант химического анализа» 2-го разряда.

«Школьный химический кластер Кузбасса» формирует условия для раннего знакомства с рабочей профессией, развивает практические навыки учащихся и помогает им оценить перспективы дальнейшего обучения. Участие школ, техникумов и Фонда Мельниченко позволяет выстраивать систему подготовки, в которой знакомство с профессией начинается ещё до выпуска из школы.