Меню Хочешь стать профессионалом – умей учиться
Современно Перспективно Оперативно
Профобразование России и стран СНГ ЭЛ № ФС 77-54950
Возрастная категория сайта 16+
Назад » » »

XV - Всероссийская интернет – конференция

1. Состояние и перспективы развития профессионального образования в России [25]
2. Современные педагогические методы и технологии в профессиональном образовании [242]
3. Проблемы и перспективы внедрения ФГОС по рабочим профессиям и специальностям [8]
4. Методика проведения государственной итоговой аттестации и демонстрационного экзамена [7]
Методика проведения государственной итоговой аттестации и демонстрационного экзамена
5. Проблемы социально-профессиональной адаптации учащихся с ОВЗ [10]
6. Методика организации воспитательного процесса в СПО [32]
Положение о конференции [1]

Личностно-ориентированный подход в образовательном процессе.

Поделитесь с коллегами

Климентьева Ольга Анатольевна преподаватель истории
ГАПОУ СО "ВМК им. З.И. Маресевой"

Личностно ориентированный подход – это важнейший принцип психолого-педагогической науки, предусматривающий создание активной образовательно-воспитательной среды и учет своеобразия индивидуальности в развитии и саморазвитии. Именно этот принцип определяет положение студента в воспитательном процессе, означает признание его активным субъектом деятельности, а следовательно, становление субъект-субъективных отношений.

Оставьте свой комментарий
m">
avatar