Муртузаева Дарья Евгеньевна
ГБПОУ "Сахалинский техникум механизации сельского хозяйства".

Современное профессиональное образование сталкивается с необходимостью подготовки специалистов, способных решать комплексные задачи на стыке различных дисциплин. В этих условиях особую актуальность приобретает поиск эффективных методов обучения, обеспечивающих интеграцию математических и естественнонаучных знаний. Кейс-метод (case-study) представляет собой одну из наиболее перспективных технологий, позволяющую реализовать междисциплинарные связи и сформировать у студентов профессиональные компетенции. Данная статья посвящена обоснованию эффективности применения кейс-метода при обучении математике в системе профессионального образования на примере задач математического моделирования физических процессов.