В Златоустовском индустриальном колледже им. П.П. Аносова прошла апробация демонстрационного экзамена для инвалидов и людей с ОВЗ

С 18 ноября в Златоустовском индустриальном колледже им. П.П. Аносова проходил демонстрационный экзамен (далее ДЭ).

В федеральном проекте “Молодые профессионалы” нацпроекта “Образование” в соответствии с национальными целями развития, утвержденными президентом Российской Федерации, обязанность сдавать демонстрационный экзамен к 2030 году предусмотрена для всех выпускников колледжей. Это означает, что все обучающиеся независимо от возможностей и ограничений здоровья должны подтвердить качество своей подготовки в форме демонстрационного экзамена. И в скором времени ДЭ станет универсальной процедурой оценки уровня знаний, практических навыков, в том числе, и для студентов с индивидуальными особенностями здоровья. А задача образовательной организации – создать для этого все необходимые условия.

Проект, а именно, апробация разработанных адаптированных оценочных материалов для проведения демонстрационного экзамена по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, реализуется по заказу Министерства просвещения РФ при непосредственном участии Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)».

Старикова И.В., начальник отдела инклюзивного образования: «Демонстрационный экзамен проходил по компетенции «Работы на токарных универсальных станках» в рамках промежуточной аттестации. Весь ход работы был распределен на 3 дня: подготовительный день и два дня - выполнение практического задания, в рамках которого каждому участнику необходимо изготовить две детали на токарном универсальном станке, выдержав все требования технической документации».

В соответствии с комплектом оценочной документации и инфраструктурным листом по компетенции «Работы на токарных универсальных станках» созданы специальные условия для проведения демонстрационного экзамена на площадке Федеральных мастерских аносовского колледжа с учетом индивидуальных особенностей лиц с ОВЗ и инвалидов: увеличение времени, отведенного на выполнение задания, организация дополнительных перерывов, использование необходимых технических средств. ДЭ проходил в режиме реального времени.

Родькина В.В., технический эксперт: «В экзамене приняли участие студенты с нарушением слуха группы ТМ-12, обучающиеся по специальности «Технология машиностроения». Студенты справились с заданиями, продемонстрировав практические умения, навыки и мастерство».

Адаптация демонстрационного экзамена для лиц с разными нозологиями – это шанс для каждого показать свой профессиональный уровень и стать востребованным на современном рынке труда.