Система студенческого самоуправления в техникумах и колледжах нуждается в развитии

В Общественной палате Российской Федерации представили результаты исследования, проведенного в средних профессиональных образовательных организациях, сообщает пресс-служба ведомства.

Российский союз молодежи (РСМ) представил 13 октября в Общественной палате РФ результаты исследования, проведенного при поддержке Минпросвещения России и совместно с Ассоциацией студентов и студенческих объединений России.

Задачей исследования стало определение актуального состояния развития студенческого самоуправления в техникумах и колледжах, выявление основных тенденций в воспитательной работе со студентами профессиональных образовательных организаций (ПОО), запроса самих студентов и педагогов. В опросе приняли участие 1333 образовательных организации из 75 регионов России. Результаты исследования легли в основу программы Всероссийского форума студентов системы среднего профессионального образования (СПО) «ПРО добро».

Исследование позволило выявить актуальные и востребованные направления воспитательной и общественной работы со студентами СПО, определить предпочтительные каналы коммуникации со студенческой молодежью, собрать от педагогов и студентов запрос на получение дополнительных компетенций, которые будут способствовать развитию системы студенческого самоуправления и поддержке деятельности студенческих объединений в ПОО.

В анкету, состоявшую из 48 вопросов, вошло пять тематических разделов, характеризующих образовательную организацию, органы студенческого самоуправления, их полномочия, особенности функционирования, основные сложности в организации деятельности, запрос на образовательные программы для педагогов.


«Мы хотим здоровое, развитое, благополучное общество. Мы хотим, чтобы наши дети видели мир шире экрана планшета. Чтобы они легко общались без электронных посредников и умели сопереживать, дружить, ценить человеческое в человеке. Мы хотим общество неравнодушных людей. И единственный путь к этой цели — воспитывать таких людей и самим показывать такой пример. Российский союз молодежи поставил для себя глобальную задачу — начать системную работу с профессиональными образовательными организациями, став в этой работе в том числе ведущим партнером и соратником профильного министерства. Проведенное исследование позволило определить проблемные зоны и сформировать качественные предложения по развитию студенческого самоуправления, реализации проектов по выявлению и поддержке талантливых студентов, поддержке студенческого творчества», — отметил заместитель председателя Комиссии ОП РФ по вопросам благотворительности и социальной работе, председатель РСМ Павел Красноруцкий.


Согласно исследованию, представленному заместителем председателя РСМ Анной Аполосовой, в существенном развитии нуждается система студенческого самоуправления СПО, очевидны проблемы с пониманием нормативно-правовой базы и применением ее на практике. Часто студенты изолированы от своих реальных прав и возможностей. Из 1333 образовательных организаций лишь в 0,83 процентах формируют органы студенческого самоуправления в ходе всеобщих выборов, в 198 учреждениях студсоветы не участвуют в распределении стипендиального фонда, в 284 — материальной помощи. Всего в 12,75 процента образовательных организаций есть локальный акт, регламентирующий порядок учета мнения обучающихся в образовательной организации. При многообразии студенческих сообществ в СПО студентам не хватает площадок для коммуникаций, обмена опытом и практиками. За последние годы значительно улучшилась профессиональная материальная база организаций, однако материально-техническое оснащение в части воспитательной работы требует дополнительного внимания и модернизации инфраструктуры. Специалисты по воспитательной работе испытывают недостаток современных методов и технологий работы. Ощутим дефицит инструментов и форм развития надпрофессиональных компетенций у студентов, а это прямая связь с востребованностью на рынке труда и успешными коммуникациями.

Лидер РСМ Павел Красноруцкий представил предложения организации по итогам исследования, включающие создание в России круглогодичных центров компетенций для специалистов по воспитательной работе в СПО, выстраивание системы взаимодействия с каждым студентом учреждений на основе наставничества. РСМ готов развивать систему студенческого самоуправления в СПО как установленную законом возможность соуправления образовательной организацией, приобретения новых компетенций и навыков, решения бытовых проблем на основе масштабирования проекта «Команда профи». Механизмом выявления и поддержки талантливых студентов СПО Павел Красноруцкий видит развитие существующих проектов РСМ: «Студент года», «Студенческая весна», «Краса студенчества».

«Необходимо сформировать внутри организации СПО комфортную личностно-развивающую, воспитательную среду. Колледжи и техникумы должны стать местом доверия и точкой притяжения, куда хочется возвращаться. И через поддержку этих ребят, которые после получения образования, часто остаются жить и работать в своих малых городах и районах, мы вкладываемся и в развитие этих территорий. Кроме того, мы хотим формировать длительно действующее социально ориентированное молодежное сообщество, связь в котором будет сохраняться и после окончания учебного заведения», — подчеркнул он.

Важную роль консолидации усилий профессионального сообщества и общественников отметил президент Союза директоров средних специальных учебных заведений России Виктор Демин: «Сегодня процессы воспитания требуют динамичных форм в реализации тех концептуальных вопросов, которые ставят перед нами политическое руководство страны, система образования и министр просвещения РФ Сергей Кравцов. На базе Союза директоров средних специальных учебных заведений России сейчас формируется новый проект, цель которого — обеспечение высокого уровня и эффективности воспитательной работы на основе формирования общественно-профессиональной системы. Мы рассчитываем на участие и широкое сотрудничество с Российским союзом молодежи».

Об изменениях в системе воспитательной работы, инициируемых Министерством просвещения РФ, рассказал директор департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин: «Министерством ведется серьезная работа по выстраиванию единой системы воспитания в образовательных организациях, разработаны и направлены рабочие программы. С 1 сентября во всех техникумах и колледжах внедрены программы воспитания и календарные планы воспитательной работы по всем укрупненным группам профессий и специальностей. Календарный план включает мероприятия, проводимые на уровне Российской Федерации. Особое место в воспитательной работе со студентами занимают проекты, которые реализуются совместно с Российским союзом молодежи. Для системы профобразования вы выделяете отдельный трек и очень внимательно прислушиваетесь к тем особенностям среднего профобразования, которые есть. Это, конечно же, и “Российская студенческая весна”, и “Студент года”, и совместный проект — Всероссийский форум СПО “ПРО добро”. Это действительно та работа, которая очень нужна и востребована колледжами и студентами».


О форуме «ПРО добро», который станет первым шагом в практической реализации выводов исследования, рассказал министр по делам молодежи Республики Татарстан Тимур Сулейманов: «Крайне важно, чтобы, находясь на студенческой скамье, человек получал все то, что его сделает ценным членом общества. Для нас это большая честь и большая радость — принимать первый масштабный форум для студентов СПО. Сам форум, который будет проходить с 15 по 18 октября, объединит инициативных студентов из 75 регионов. Спецификой форума является и то, что, помимо студентов, приедут 300 педагогических работников учебных заведений. Наш опыт показывает, что образовательные организации СПО становятся центром притяжения ярких студентов тогда, когда и качество тех знаний, которые они получают, и сама студенческая жизнь интересна. Поэтому я уверен, что формула, которую предложил РСМ, когда на одной площадке собираются и педагоги, и студенты, позволит найти правильную модель взаимодействия и тиражирование лучших практик по стране. Этот всероссийский форум для нас особенно ценен еще и потому, что СПО, в отличие от системы высшего образования, имеет широкое представительство в муниципальных образованиях. Крайне важно сегодня поддерживать молодежь, которая проживает не только в крупных городах, но и в небольших населенных пунктах».