В Новосибирской области определили лучшего мастера производственного обучения

26 мая в Новосибирской области подвели итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Мастер года», проходившего с марта по май, и ставший для профессионального образования Новосибирской области одним из центральных событий

В отборочном этапе участвовали 27 преподавателей и мастеров производственного обучения – лучшие представители профессиональных образовательных организаций региона, которые имеют конкретные достижения, подкрепленные документами, по одному или нескольким следующим критериям за последние 3 года: наличие выпускников успешно прошедших государственную итоговую аттестацию в формате демонстрационного экзамена, опыт подготовки призеров и/или победителей региональных/национальных/международных чемпионатов профессионального мастерства; а также по одному или нескольким дополнительным критериям: опыт разработки и внедрения инновационных методов преподавания и воспитания, опыт участия в реализации федерального проекта «Профессионалитет», прохождение обучения по дополнительным профессиональным программам в рамках федерального проекта «Молодые профессионалы» и «Профессионалитет».

Лучшие из участников продолжили состязание во 2-м этапе конкурса, состоящего из двух испытаний: презентации своей педагогической концепции в видеоролике «Я – мастер» и открытого мастер-класса с группой обучающихся из образовательной организации.

Церемония подведения итогов состоялась на базе Новосибирского центра развития профессионального образования с участием министра образования Новосибирской области Сергея Федорчука.

Сергей Федорчук в своем поздравительном слове отметил, что в конкурсе принимают участие как молодые, так и уже опытные мастера Будущему победителю Сергей Владимирович пожелал достойно представить Новосибирскую область на Всероссийском уровне в городе Тула.

По результатам всех конкурсных испытаний места распределились следующим образом:
1. Победитель конкурса – Таран Андрей Михайлович, преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский авиационно-технический колледж им. Б.С. Галущака».
2. Призер конкурса (II место) – Красноусова Марина Викторовна, преподаватель государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский колледж парикмахерского искусства».
3. Призер конкурса (III место) – Кравцова Наталья Анатольевне, преподаватель государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский педагогический колледж № 1 им. А.С. Макаренко».
4. Победитель в номинации «Преданность профессии» – Михеева Евгения Михайловна, преподаватель государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский колледж печати и информационных технологий».
5. Победитель в номинации «Преданность профессии» – Смирнова Галина Владимировна, преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский торгово-экономический колледж».
6. Победитель в номинации «Педагогическое мастерство» – Загирова Алёна Владимировна, преподаватель государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Купинский межрайонный аграрный лицей».
7. Победитель в номинации «Творчество в профессии» – Шакирова Валентина Сергеевна, преподаватель государственного автономного профессионального образовательного учреждения Новосибирской области «Новосибирский колледж пищевой промышленности и переработки».

Специальным призом «Педагогический полет» наградила председатель территориальной организации работников учреждений среднего профессионального образования Новосибирской области Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Заслуженный учитель Российской Федерации Ольга Пешкова. Ольга Анатольевна в своей поздравительной речи отметила, что ежегодно уровень мастер-классов у участников растет, и отрадно видеть, что все больше молодых специалистов, которые приходят работать в систему среднего профессионального образования.

Конкурс стал площадкой распространения лучших практик подготовки кадров и позволил познакомиться с наиболее эффективными педагогическими технологиями широкому кругу педагогических работников. Выявлены талантливые и инициативные мастера производственного обучения.