Дорожную карту по созданию концепции модернизации системы СПО разработали в Приангарье

О ходе работы над концепцией модернизации системы среднего профессионального образования (СПО) доложил на заседании Законодательного Собрания Иркутской области министр образования региона Максим Парфенов. Он сообщил, что минобром разработана дорожная карта по созданию концепции, отражающая основные этапы этой работы и ее участников.

– Дорожная карта рассчитана до декабря 2023 года. Модернизация системы СПО направлена, в конечном итоге, на совершенствование системы подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей экономики Иркутской области. Поэтому партнерами в создании концепции согласно дорожной карте станут наши коллеги из многих региональных ведомств: минэкономразвития, минтруда и занятости, минлес, минстрой, минтранспорта, минжкх, а также все министерства социального блока. В ближайшее время документ пройдет согласование у соисполнителей и будет представлен на утверждение Председателю Правительства региона Константину Борисовичу Зайцеву, – сообщил Максим Парфенов.

Министр напомнил, что по поручению Губернатора Иркутской области Игоря Кобзева в Приангарье капитально отремонтируют здания средних профессиональных образовательных организаций, подведомственных минобразования. В течение трех лет на эти цели запланировано направить более 1 млрд рублей. Помимо учебных зданий ремонт проведут и в общежитиях учреждений. Средства также будут направлены на оснащение колледжей и техникумов, обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности учреждений, ремонт и оснащение спортивных площадок при образовательных организациях.

В региональном минобре пояснили, что задача концепции – комплексный подход к развитию системы СПО на перспективу. В ней будет отражена потребность в кадрах по экономике региона до 2030 года, территории, приоритетные с точки зрения перспектив экономического и инвестиционного потенциала, наиболее востребованные профессии и специальности, формирование перечня первоочередных образовательно-производственных кластеров по федеральному проекту «Профессионалитет», механизмы закрепления кадров и потребности в инфраструктуре для этих целей.