«Платформа экспертиз» НАРК внесена в реестр российского ПО

Информационный ресурс «Платформа экспертиз», разработанный Национальным агентство развития квалификаций, внесен в реестр российского программного обеспечения в качестве средства управления бизнес-процессами. Платформа является универсальным инструментом, предназначенным для экспертного обсуждения проектов документов различного формата

«Платформа экспертиз», зарегистрированная в Едином реестре российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных (запись от 17.05.2023 №17532), позволяет вести базы экспертов, осуществлять их поиск и подбор, формировать экспертные заключения на основе предустановленных шаблонов. База данных платформы помогает вести каталогизацию документов и материалов с учетом направлений экспертизы, статуса и категорий документов.

Зарегистрированным пользователям ресурса доступны личные кабинеты с ролями модератора, эксперта и клиента. Система снабжена службой рассылки уведомлений и модулем оплаты услуг через «Яндекс.Кассу». Подробнее о функционале «Платформы экспертиз» – в пояснительной записке.

«Платформа экспертиз» может использоваться для оценки образовательных программ среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования на предмет соответствия профессиональным стандартам. Платформа также может обеспечивать оценку учебных и методических материалов, учебных информационных ресурсов, проектов нормативных правовых актов, регулирующих получение и подтверждение квалификации.

Национальное агентство развития квалификаций (www.nark.ru) является базовой организацией Национального совета при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям, оператором системы независимой оценки квалификаций, обеспечивает организационно-методическую поддержку отраслевых советов по профессиональным квалификациям, содействует развитию национальной системы квалификаций в Российской Федерации; формирует согласованную позицию организаций, представляющих бизнес-сообщество, в их взаимодействии с государственными и негосударственными структурами, ответственными за развитие образования; содействует становлению независимых, в том числе общественно – государственных институтов, участвующих в развитии качества рабочей силы, оценке результатов образования, обучения и трудового опыта.