Участникам «Проектории» объяснили, что такое VUCA-мир и какие вызовы он бросает современным школьникам

По словам экспертов, мы живем в изменчивой и сложной среде, где почти отсутствуют стабильность и ориентиры. Для описания этой особенности современного мира ученые все чаще используют термин VUCA, который является акронимом английских слов volatility (нестабильность), uncertainty (неопределенность), complexity (сложность) и ambiguity (неоднозначность).

Основательница Школы навигаторов Лика Чекалова рассказала участникам Всероссийского форума профессиональной ориентации «Проектория», каким должно быть образование для успешной адаптации будущих специалистов в VUCA-мире.

«Современный мир — сложный, многополярный, находится в постоянном движении, предоставляет гигантское количество возможностей, но и создает много сложностей. Нам приходится быть очень разборчивыми, становиться мастерами критического мышления. Еще одна важная черта VUCA-мира — его горизонтализация. Теперь каждый отвечает за изменения, которые происходят вокруг, и может на них влиять», — отмечает Чекалова. Таким образом, VUCA-мир можно описать как стрессовый: он требует высокой скорости обработки больших объемов информации, и школьники должны научиться этому навыку.

Один из эффективных способов не утонуть в цифровом потоке VUCA-мира — сформировать образ желаемого будущего и двигаться к нему. Эксперт считает: «Любой разговор о самоопределении сегодня надо начинать с будущего: о чем ты хочешь жить? Какие проблемы ты хочешь решать? И только тогда смотреть на конкретные направления деятельности».

Чекалова отметила, что VUCA-мир ставит перед современным образованием задачу переосмыслить образовательные организации, превратив их в центры желаемого будущего. Каждая из них должна стать сообществом, где формируется новая реальность.