42,4% учителей считают результаты профессиональной аттестации «абсолютно объективными» и 49,4% «скорее объективными». Варианты ответа «скорее
необъективны» и «совершенно необъективны» предпочли 6% и 2,2% педагогов
соответственно. Такие данные эксперты РАНХиГС представили в новом
выпуске «Мониторинга эффективности школ».
Интересно, а как обстоят дела с аттестацией преподавателей и мастеров в профобразовании?
необъективны» и «совершенно необъективны» предпочли 6% и 2,2% педагогов
соответственно. Такие данные эксперты РАНХиГС представили в новом
выпуске «Мониторинга эффективности школ».
Интересно, а как обстоят дела с аттестацией преподавателей и мастеров в профобразовании?