Майорова Н.Ю., преподаватель
Морозова И.В., преподаватель
ГБПОУ «СМГК»
Аннотация
В статье обобщен опыт реализации компетентностного подхода к обучению на основе технологии контекстного обучения. Описаны формы обучения в контексте профессиональной деятельности: учебная, квазипрофессиональная, учебно-профессиональная деятельность. Приведены результаты практического использования технологии контекстного обучения.
Ключевые слова: технология контекстного обучения, компетентностный подход, профессиональные компетенции, технология и оборудование швейного производства.