Петрова Ирина Вадимовна АОУВО"ГИЭФПТ" технологический факультет СПО Гатчина

Опыт внедрения технологии модульного обучения;. контрасты между сложившимися традициями в обучении;открытость мирового опыта; Международной организации труда;модульное обучение выступает альтернативой традиционному ;развитие индивидуальности учащихся;обязательная диагностика; навыки самообразования; Каждый учащийся достигает поставленных целей; Модуль- это независимая единица; Содержание обучения реализуется через учебный элемент; Учебный элемент- это автономный учебный материал;мой опыт работы с точки зрения педагога;ряд преимуществ модульного обучения;тестовый контроль; Преимущество тестовых заданий; Схема урока так же отличается;учащийся достигает поставленных целей; Эффективность модульного обучения;приоритеты в обучении; Преимущество модульной технологии обучения;результаты анкетного опроса учащихся;