Применение интерактивных методов обучения с целью индивидуализации образовательного процесса

Чернова Татьяна Владимировна,
Чебоксарский экономико-технологический колледж, г. Чебоксары

Наиболее подходящей формой организации образовательного процесса, способствующее индивидуализации образовательного процесса, на данный момент, является интерактивное обучение. Интерактивное обучение – это форма организации познавательной деятельности, способ познания, осуществляемый в форме совместной деятельности не только преподавателя и студентов, но и студентов друг с другом. Все участники обмениваются информацией, взаимодействуют друг с другом, совместно решают проблемы, оценивают действия других и свое собственное.

Одна из целей состоит в создании комфортных условий обучения, таких, при которых происходит развитие индивидуальности, личности студента, самоопределения, самоорганизации. Образовательное пространство постоянно изменяется с изменением задач обучения и организации взаимодействия, что способствует развитию индивидуальных особенностей обучающихся, более качественному усвоению знаний, необходимых в будущей профессиональных методов обучения.

Таким образом, индивидуализация образовательного процесса может быть определена как организационный процесс сообщения знаний и формирования навыков образования, с учетом индивидуальных качеств обучаемых, создающих оптимальные условия для реализации потенциала каждого студента.

Индивидуализация образовательного процесса может осуществляться через информационную поддержку деятельности обучающихся на основе информационных технологий. Появление в Интернете новых учебных онлайн-сред образовательных порталов позволяет преподавателю организовать учебный процесс, при котором выбор способов, приемов, темпа обучения обусловливается индивидуальными особенностями обучающихся.

На своих занятиях я часто использую такие онлайн платформы, как Skysmart, ЯКласс, Учи.ру, Академия-Медиа, Videouroki.net. Данные сервисы можно использовать как на занятиях, так и для самостоятельной работы дома. Обучающиеся занимаются в комфортном темпе и получают только те задания, которые направлены на качественное улучшение их знаний. Например, сервис Учи.ру автоматически подбирает уровень сложности и строит индивидуальную образовательную траекторию для каждого обучающегося.

-В классе учебные материалы и задания демонстрирую на интерактивной доске для объяснения новой темы или индивидуальной (групповой) работы;
- Дома- самостоятельное изучение дополнительного материала или выполнение домашнего задания.

А также в некоторых онлайн-сервисах в личном кабинете, можно изучить все интерактивные задания, создавать собственные, отследить успеваемость с помощью наглядной статистики. Система автоматически подготовит детальный отчет о том, как учащиеся осваивают материалы, что позволяет индивидуализировать образовательный процесс.

Следовательно, интерактивное обучение выявляет возможности и способности обучаемых, раскрывает и развивает личность каждого студента, его индивидуальные особенности, то есть способствует индивидуализации образовательного процесса.