В основе Профессионалитета — лучшие практики регионов

Институт развития профессионального образования в формате ВКС провел совещание с участниками федерального проекта «Профессионалитет» по обсуждению модели внутрикластерного взаимодействия образовательных организаций и индустриальных партнеров проекта. В фокусе – реализация комплекса мероприятий по разработке, апробации и внедрению современной технологии конструирования образовательных программ СПО под запрос предприятий реального сектора экономики.

Опытом взаимодействия коллеждей с работодателями поделились представители Липецкой, Московской и Свердловской областей, а также Татарстана и Приморья.

Так, Уссурийский агропромышленный колледж традиционно готовит кадры для сельского хозяйства края, закрывая потребности в этом секторе по шести направлениям. Взаимодействие с ведущими предприятиями, где студенты проходят практику, а преподаватели — стажировку, налажено давно. Кроме того, с 2022 года работодатели привлечены к разработке образовательных программ. Сотрудничество Липецкого металлургического колледжа и Новолипецкого металлургического комбината гарантирует студентам возможность уже во время обучения освоить все тонкости профессии и больше времени уделять практике.

Результат эффективности практикоориентированной подготовки студентов по критериям потенциального работодателя позволит оценить демонстрационный экзамен. Участников мероприятия познакомили с макетом паспорта комплекта оценочной документации для прохождения демоэкзамена, разработанным Центром оценки качества среднего профессионального образования ИРПО. Предполагается, что в рамках образовательных программ «Профессионалитета» задания ГИА будут включать как профессиональные и общие компетенции, так и дополнительные, представленные работодателями.

Особое внимание в ходе встречи было уделено компетентностной модели выпускника. Специалисты центра развития содержания и технологий профессионального образования ИРПО отметили, что при приеме на работу все больше учитываются такие качества молодого специалиста как коммуникативная грамотность, стрессоустойчивость и умение планировать и организовывать свою деятельность. Поэтому, наряду с профессиональными навыками и компетенциями, образовательной моделью Профессионалитета предусмотрено формирование так называемых софт-скиллз выпускников.

Напомним, федеральный проект «Профессионалитет» под эгидой Минпросвещения России стартовал в январе 2022 года с целью подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики. Подготовка специалистов по программам Профессионалитета будет осуществляться на базе 70 образовательно-производственных центров (кластеров). ИРПО выступает федеральным оператором проекта.