I Международный конкурс исследовательских и творческих работ «ПУСТЬ ЗВЁЗДЫ ПОБЕДЫ ГОРЯТ НАД ПЛАНЕТОЙ»

1. ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ
75 лет отделяют нас от Победы в Великой Отечественной войне. С течением времени война становится всё более далёким событием, участники её уходят из жизни — «живая» память ослабевает. Чтобы не исчезла бесследно память о тех, кто воевал на фронтах и в партизанских отрядах, трудился в тылу, чтобы не допустить попытки переписать историю, не дать принизить подвиг солдат и офицеров, героев-подпольщиков и тружеников тыла, необходимо помнить прошлое. Пока мы помним и чтим свою историю, мы остаемся сильной нацией, способной выдержать любые испытания.
ВОЙНА и ПОБЕДА – это великие слова – символы вобрали в себя миллионы унесённых жизней, страдания и надежды, ненависть и героизм, страх и неизбывное горе, неистовую радость и торжество, гордость и счастье со слезами на глазах.
В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов указом Президента РФ (от 8 июля 2019 года № 327) 2020 год в России объявлен Годом ПАМЯТИ и СЛАВЫ.
I Международный Конкурс исследовательских и творческих работ посвящен 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Организацию и сопровождение Конкурса осуществляют:
• Интернет–сообщество Профобразование http://www.profobr.org
• Интернет - издание «Профобразование» (свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 54950 от 08.08.2013 г., ISSN: 2409-4455) http://проф-обр.рф
• Профконкурс - молодежная редакция профобразования (свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 55893 от 07.11.2013 г.) http://профконкурс.рф
Состав учредителей Конкурса является открытым и может быть расширен по предложению других учреждений и организаций, если их намерения не будут противоречить задачам конкурса.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
Цель:
• выявление состояния и функционирования исторической памяти о войне у обучающихся;
• отражение памяти о Великой Отечественной войне в представлениях, знаниях, образах, эмоциях, чувствах;
• выявление, развитие и поддержка творческих способностей обучающихся в сфере исследовательской и творческой деятельности.
Задачи:
• способствовать развитию исследовательских и творческих способностей, воссоздающих воображение, образное мышление, эстетическое чувство;
• содействовать духовно-нравственному и патриотическому воспитанию обучающихся на основе изучения культуры, произведений искусства (художественной литературы, изобразительного искусства), историко-документального наследия.

3. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
В Конкурсе могут принять участие студенты всех курсов профессиональных образовательных учреждений дневной формы обучения и обучающиеся 9-11 классов общеобразовательных школ. Участие в Конкурсе может быть индивидуальным и коллективным.

4. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Приём конкурсных работ: с 25 января по 26 апреля 2020 года
Оценка работ экспертами: 27 апреля - 7 мая 2020 г.
Публикация итогов Конкурса: 8 мая 2020 года.

5. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА
Конкурс проводится по трем направлениям: литература, культурология, изобразительное искусство

5.1.Литература:
5.1.1.Исследовательская работа:
Примерные направления исследовательских работ:
• Образы былинных богатырей Великой Отечественной войны в литературе;
• Паремии (пословицы и поговорки), употребляемые литературными героями в произведениях о Великой Отечественной войне;
• Фронтовые письма как символ Победы в произведениях о Великой Отечественной войне;
• Образ полководца Великой Отечественной войны в литературе;
• Дружба народов на страницах произведений о Великой Отечественной войне;
• Воспитательный потенциал народных сказок о Великой Отечественной войне;
• Образ малой родины в творчестве поэтов и писателей военного времени;
• Образ жизни подростков военного времени в литературе о Великой Отечественной войне;
5.1.2.Творческая работа
• сочинение « Война, беда, мечта и юность» ( на примере 2-3 произведений о войне);
• стихотворение «Согретая сердцем строка»;

5.2.Культурология
5.2.1.Исследовательская работа:
Примерные направления исследовательских работ;
• Обряды, приметы, гадания периода военного времени в истории вашего региона;
• Происхождение и название населенного пункта, названия улиц, площадей, урочищ, водных источников, курганов, связанных с Великой Отечественной войной, в истории вашего региона;
• Народные промыслы моего края (гончарный, кузнечный, плетение из лозы, вышивка, кружева и т.д.) периода Великой Отечественной войны;
• Духовные ценности семьи и детства периода Великой Отечественной войны;
• Народные традиции воспитания в период Великой Отечественной войны;
• Образ учителя - земляка периода Великой Отечественной войны.
5.2.2.Творческая работа «Они прожили свою жизнь недаром»

5.3.Изобразительное искусство
5.3.1.Исследовательская работа:
Примерные направления исследовательских работ;
• Эмоциональная и художественная выразительность образов на полотнах художников о Великой Отечественной войне;
• Тема Мира на полотнах художников периода Великой Отечественной войны;
• Документы, сделанные кистью;
• Сатира – спутница бойца на войне;
• Язык героического гротеска деятелей искусства;
• Художники-агитаторы военных лет.
5.3.2.Творческая работа
• Разных народов большая семья!
• Под знаменем ПОБЕДЫ!

6. ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
6.1.Общие требования:
к Конкурсу допускаются авторские исследовательские и творческие работы, нигде ранее не публиковавшиеся (публикующиеся) и не участвовавшие (участвующие) в других конкурсах;
приоритетными следует считать конкурсные ( исследовательские) работы, связанные с местной проблематикой и основанные на использовании местных источников (рассказы старожилов, архивные данные, музейные коллекции, предметы-артефакты, принадлежащие гражданам и т.д.). При определении тем следует максимально конкретизировать территорию, временные рамки, группу населения и т.д.
исследовательские работы по всем направлениям могут быть представлены как индивидуальные, так и коллективные (не более 3 конкурсантов);
конкурсные работы должны носить исследовательский характер, определяющий собственное мнение, практическое исследование или аргументированный анализ уже существующих исследований и разработок, на основе которого вырабатывается авторская трактовка выбранной темы;
исследовательские работы по всем направлениям должны быть выполнены
- в текстовом редакторе Word ;листы формата А4; ориентация – книжная; поля – вверху и слева - по 2 см, внизу, справа по 1,5 см; шрифт Times New Roman; кегль 12; интервал — полуторный. Абзацы в тексте начинаются отступом, равным 1,25см.
- объем работы – до 20-30 страниц вместе с приложениями;
- все страницы нумеруются (на титульном листе номер страницы не ставится); цифру номера страницы ставят вверху по центру страницы; заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят.
Структура исследовательской работы:
А) Титульный лист содержит: I Международный конкурс «ПУСТЬ ЗВЁЗДЫ ПОБЕДЫ ГОРЯТ НАД ПЛАНЕТОЙ»; посередине листа пишется ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (без кавычек) ПО ЛИТЕРАТУРЕ ( КУЛЬТУРОЛОГИИ или ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ); на следующей строке заглавными буквами указывается название исследовательской работы (без слова "тема", без кавычек и без точки в конце); название, если необходимо, может содержать подзаголовок для более конкретного представления темы; сведения об авторе (авторах) исследовательской работы (ФИО, класс/курс - специальность); ФИО куратора (ов)/руководителя(ей) исследовательской работы, должность; полное название учебного заведения; e-mail образовательного учреждения; в конце листа указывается место выполнения (город, село, область край…) исследовательской работы, год.
Б) Содержание включает наименование всех структурных частей, разделов и подразделов работы с указанием номеров страниц, с которых они начинаются. Заголовки должны строго соответствовать названиям разделов и находиться в той же последовательности, в которой приводятся в тексте.
В) Введение. Данный раздел необходим для того, чтобы представить обоснование проведения исследования: необходимо раскрыть проблематику исследовательской работы, указать новизну работы, научную и практическую значимость, актуальность, указать цель и задачи. В исследовательской работе цель, как правило, одна, а ее достижение осуществляется путем выполнения нескольких задач. При этом задачи должны находиться в рамках поставленной цели.
Г) Основная часть (теоретическая и практическая части)
Д) Заключение - это краткие выводы по результатам исследовательской работы, оценка полноты решения поставленных задач.
Е) список литературы; Список использованных источников, оформленный в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100– 2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления»;
Ж) приложения.

Творческие работы по всем направлениям только индивидуальные;
6.2. Литература
6.2.1. Исследовательская работа
примерные темы, которые являются ориентировочными, могут быть скорректированы или расширены по усмотрению конкурсанта/ов, либо обучающий/ие/ся имеет/ют право предложить собственную тему исследований, которая на должна выходить за пределы цели Конкурса;
6.2.2.Творческая работа
творческая работа (сочинение, стихотворение) должна отражать понимание автором темы Конкурса;
жанр творческой работы (сочинение, стихотворение) конкурсант определяет по своему выбору;
объем сочинения не должен превышать 3 страниц формата А 4;
объём конкурсного стихотворения не более 40 строк;

Пример оформления титульного листа (в объём творческой работы не входит):
I Международный конкурс «ПУСТЬ ЗВЁЗДЫ ПОБЕДЫ ГОРЯТ НАД ПЛАНЕТОЙ»
Творческая работа по ЛИТЕРАТУРЕ ( сочинение/ стихотворение);
Указывается тема без кавычек
ФИО участника Конкурса (им. пад.);
Класс/курс/ отделение;
ФИО куратора (им. пад.), ;
полное название образовательного учреждения
e-mail образовательного учреждения;
место нахождения учреждения (город, село, область, край…);

6.3.Культурология
6.3.1. Исследовательская работа
примерные темы, которые являются ориентировочными, могут быть скорректированы или расширены по усмотрению конкурсанта/ов, либо обучающий/ие/ся имеет/ют право предложить собственную тему исследований, которая на должна выходить за пределы цели Конкурса;
6.3.2.Творческая работа «Они прожили свою жизнь недаром» предполагает написание рецензии
на произведение о войне, которое легло в основу фильма или сериала, спектакля, иллюстраций художника и т.д. (по выбору конкурсанта) Обязательное условие: в рецензии вы должны сравнить произведение, эпизод из книги, героя(ев) и т.д. с просмотренным фильмом, спектаклем, иллюстрацией(ями) и т.д.;
объем работы не должен превышать 2-3 страниц формата А 4;
Пример оформления титульного листа (в объём творческой работы не входит):

I Международный конкурс «ПУСТЬ ЗВЁЗДЫ ПОБЕДЫ ГОРЯТ НАД ПЛАНЕТОЙ»
Творческая работа по КУЛЬТУРОЛОГИИ
Они прожили свою жизнь недаром
рецензия на (жанр произведения/ указывается автор) и … (фильм, спектакль, иллюстрацию и т д.)
ФИО участника Конкурса (им. пад.);
Класс/курс/ отделение;
ФИО куратора (им. пад.), ;
полное название образовательного учреждения;
e-mail образовательного учреждения;
место нахождения учреждения (город, село, область, край…);

6.4.Изобразительное искусство
6.4.1. Исследовательская работа
примерные темы, которые являются ориентировочными, могут быть скорректированы или расширены по усмотрению конкурсанта/ов, либо обучающий/ие/ся имеет/ют право предложить собственную тему исследований, которая на должна выходить за пределы цели Конкурса;
6.4.2.Творческая работа
- Разных народов большая семья!
- Под знаменем ПОБЕДЫ!
предполагает передачу своего видения, впечатления темы (по выбору конкурсанта):
Рисунок может быть выполнен в любом жанре, в любой живописной или графической технике (за исключением компьютерной графики);
Конкурсная работа может быть связана с изображением определенных символов войны, победы и т.д.; описаний событий; портретов героев-земляков; персонажей произведений; плакатов, призывающих к миру; рисунков-сравнений ( война – мир, добро-зло..) и т.д.
формат работы – А 4.
Работа должна сопровождаться цитатой, высказыванием или придуманной фразой;
Главной задачей этого направления является отбор материалов, передающих чувства любви к Родине, уважение к старшему поколению, к ветеранам войны, к человеку в военной форме – защитнику Отечества. Расскажите рисунками, как вы чувствуете самую великую Победу, как понимаете вклад в нее своих дедов и прадедов, выразите гордость сопричастности к этому празднику.

7. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
7.1.Исследовательская работа по всем направлениям:
• соответствие требованиям к оформлению и структуре конкурсных работ (0 – 5 баллов);
• актуальность и новизна темы исследования ( 0-5 баллов);
• глубина, полнота и обстоятельность раскрытия темы (уровень проведенной исследовательской работы, аргументированность и доказательность изложения, достижение поставленных целей и задач)(0-5 баллов);
• умение работать с источниками и литературой по рассматриваемой теме (0-5 баллов);
• соблюдение норм русского языка и стиля представленной работы (0 – 5 баллов);
• Дополнительный балл от члена жюри (0-5 баллов).
7.2. Творческая работа по литературе (сочинение и стихотворение):
• соответствие требованиям к оформлению конкурсных работ (0 – 5 баллов);
• раскрытие темы (соответствие темы и содержания, цельность, логичность, композиционное решение (0- 5 баллов);
• выразительность и эмоциональность представленной работы, владение художественными средствами языка (0- 5 баллов);
• оригинальность сюжета и авторской позиции (0 – 5 баллов);
• соблюдение норм русского языка и стиля представленной работы (0 – 5 баллов).
• Дополнительный балл от члена жюри (0-5 баллов).
7.3.Творческая работа по культурологии ( рецензия)
• соответствие требованиям к оформлению конкурсных работ (0 – 5 баллов);
• содержание и глубина раскрытия темы рецензии (0 – 5 баллов);
• объективность оценок и корректность субъективных суждений(0 – 5 баллов);
• творческий подход и оригинальность подачи материала (0 – 5 баллов);
• соблюдение норм русского языка и стиля представленной работы (0 – 5 баллов).
• Дополнительный балл от члена жюри (0-5 баллов).
7.4. Творческая работа по изобразительному искусству
• соответствие требованиям к оформлению конкурсных работ (0 – 5 баллов);
• художественная содержательность, композиционное решение и соответствие рисунка теме Конкурса (0 – 5 баллов);
• творческий подход автора, оригинальность замысла (0 – 5 баллов);
• качество исполнения (0 – 5 баллов);
• культура оформления работы (отсутствие ошибок при оформлении цитаты, аккуратность, соответствие стилю) (0 – 5 баллов).
• Дополнительный балл от члена жюри (0-5 баллов).

8. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС
Организационный взнос для участников Конкурса (для оформления Диплома Победителя или участника Конкурса) составляет 200 рублей.
Информация и инструкция по оплате орг. взноса находится на сайте
Профконкурс http://профконкурс.рф/index/0-5

9. ПОРЯДОК РАЗМЕЩЕНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

9.1. Для участия в Конкурсе необходимо с 25 января по 26 апреля 2020 года
разместить конкурсную работу на сайте http://профконкурс.рф/load/107
9.2. Конкурсанты, кураторы участников самостоятельно размещают конкурсные работы.
Строго соблюдайте правила размещения работ!
• Работу можно разместить на сайте без регистрации, но организаторы рекомендуют зарегистрироваться на сайте для быстрой обратной связи с участниками по вопросам размещения работ.
• Заархивировать файл заявки, квитанции и файл работы, (Архиватор ZIP - Сжатая ZIP папка).
• Архив должен быть не более 15мб и содержать:
1. Скан чека об оплате оргвзноса.
2. Конкурсная работа (файл Word, фото, рисунок).

• В меню нажать на раздел «I Международный конкурс ЛКИ» или по ссылке http://профконкурс.рф/load/107-0-0-0-1
• В открывшемся окне выбрать категорию (номинацию), в которой Вы будете участвовать, и заполнить поля по образцу:
"Название, тема работы": направление, ФИО конкурсанта полностью (например, ЛИТЕРАТУРА – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, Иванов Иван Иванович);
"ФИО автора, руководителя и название ОУ": ФИО конкурсанта, ФИО куратора, полное название образовательного учреждения, место нахождения ОУ (например, Конкурсант Иванов Иван Иванович; куратор Попова Светлана Ивановна, ГБПОУ «Московский многопрофильный колледж», Москва);
"ФИО автора, руководителя, название ОУ, аннотация или текст работы": ФИО конкурсанта, ФИО куратора, название образовательного учреждения, место нахождения ОУ (например, Конкурсант Иванов Иван Иванович; куратор Попова Светлана Ивановна; ГБПОУ «Московский многопрофильный колледж», Москва); Название конкурсной работы. Для рисунков вставить текстовый комментарий (цитату, высказывание или придуманное название)

Далее добавить следующие файлы:
Изображения [?]:Макс. размер - 6144Kb (оригинал рисунка отсканировать и в формате JPEG, можно добавить фото конкурсанта, фото из исследовательской работы)
Скриншот чека об оплате: Макс. размер - 6144Kb - добавить фото или скриншот чека об оплате оргвзноса
Добавить файл работы, нажав кнопку «Файл-архив» max. 15000Kb ;
Если ваш файл превышает 15 мб, то его можно загрузить на яндекс-диск или майл-облако и вставить ссылку на файл в поле "Ссылка для скачивания/просмотра файла с другого сервера:".
Заполнить поля: ФИО автора *: E-mail участника или педагога *: ФИО педагога: и нажать кнопку "Добавить"

После проверки администратор активирует Вашу работу. Активация занимает от 1 до 3 суток. После активации редактировать работу строго запрещено! Это приведет к сбою настроек и невозможности просмотра Вашей работы. Сохраняйте у себя копию работы и оригинал квитанции об оплате.

10. ЭКСПЕРТЫ КОНКУРСА
1. О.И.Андреева - кандидат педагогических наук, доцент, ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж;
2. А.В.Потапова - зав. музеем при Центре семейного чтения им. А.С Пушкина, член Российской Ассоциации библиотек и музеев поэта Н.М. Рубцова.
3. А.А. Мельников – гл. редактор, СМИ Интернет-издание «Профобразование»

Координатор конкурса и руководитель экспертной группы, член редакционной коллегии интернет-издания «Профобразование», - Т.Н. Долгова

11. РЕШЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ:
• Поступившие на Конкурс работы в обязательном порядке будут проверяться на плагиат;
• Эксперты оставляют за собой право не рассматривать присланные работы, которые не соответствуют условиям Конкурса, не вступать в переписку и не объяснять причин отказа;
• Эксперты Конкурса оставляют за собой право отстранить участника от Конкурса, если будут полагать, что участник (куратор) угрожает, оскорбляет, распространяет не соответствующие действительности сведения или причиняет беспокойство другим участникам Конкурса;
• По окончании Конкурса эксперты не рецензируют присланные работы, не возвращают их автору и не вступают в дискуссию относительно представленных на конкурс работ;
• Экспертная комиссия принимает решение по итогам Конкурса большинством голосов; в случае равного количества голосов «за» и «против» решение принимает Координатор и руководитель Конкурса.
• Принятые решения экспертной комиссии считаются окончательными и пересмотру не подлежат.
• В итогах Конкурса указываются только Победители, работы которых набрали наибольшее количество баллов.

12. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Победители Конкурса награждаются Дипломами I, II, III степени в каждом направлении. Жюри вправе наградить ряд работ специальными Дипломами. Все конкурсанты, не вошедшие в число победителей, получат Диплом участника. Дипломы будут размещены в открытом доступе для скачивания и проверки аттестационными комиссиями.
Педагоги, подготовившие 5 и более конкурсантов, получивших Дипломы, получают Благодарность от Интернет – издания Профобразование.

По вопросам Конкурса обращаться в оргкомитет:
Татьяна Николаевна Долгова proflitkonkurstd@mail.ru
По вопросам размещения работ prof-konkyrs@yandex.ru

СКАЧАТЬ ПОЛОЖЕНИЕ