Галактионова Юлия Германовна
ГБПОУ "Нижегородский автомеханический техникум"

Статья рассматривает актуальность применения дифференцированного подхода при обучении иностранному языку студентов среднего профессионального образования. В содержании вы найдёте способы дифференциации, организацию внутриклассной деятельности на личной практике преподавателя иностранного языка и примеры вариативности заданий.